MILITARES AUSTRALIANOS APRENDEM A FALAR PORTUGUÊS PARA MISSÕES EM TIMOR-LESTE
O ensino da língua portuguesa na Austrália está em crescimento, havendo um grupo de militares australianos que frequenta um curso para poderem desempenhar missões em Timor-Leste, disse esta segunda-feira à agência Lusa o presidente do instituto Camões. Luís Faro Ramos, contactado telefonicamente em Perth (oeste da Austrália), onde acompanhou a visita de trabalho de dez […]
X REUNIÃO DE MINISTROS DA EDUCAÇÃO DA CPLP
A Diretora Executiva do Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP), Prof.ª Doutora Marisa Mendonça, participará na X Reunião de Ministros de Educação da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), no dia 16 de março de 2018, em Salvador, Brasil. Nesse encontro, será feita a apreciação dos resultados da Presidência Pro Tempore brasileira (2016 a […]
LISTA DOS SELECIONADOS PARA O IX CURSO DO PPPLE
Informamos que a lista dos inscritos selecionados para a participação no IX CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS: ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA encontra-se disponível. Aceda à lista, clicando aqui.
CÂMARA DO PORTO QUER PROMOVER A LEITURA PARA COMBATER O INSUCESSO ESCOLAR
O Programa de Promoção da Aprendizagem da Língua Portuguesa foi apresentado esta sexta-feira na Câmara Municipal do Porto. Ao JPN, Ana Sucena, coordenadora, adiantou que “a primeira causa apontada pelos professores para a retenção ao nível do 2º ano é o défice de competências de leitura”. O Programa de Promoção da Aprendizagem da Língua Portuguesa […]
APRENDIZAGEM E ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA
Pretende-se com este curso desenvolver uma visão adequada dos diversificados perfis sociolinguísticos, psicolinguísticos e linguísticos dos aprendentes do Português como Língua Não Materna (PLNM); compreender (i) os processos de aquisição e aprendizagem de línguas não maternas e (ii) os princípios fundamentais de ensino de línguas não maternas; caracterizar áreas linguísticas críticas dos aprendentes de PLNM.
INSCRIÇÕES PARA OFICINA DE JOGOS EDUCATIVOS DIGITAIS
Por ocasião dos preparativos para a exposição local do Museu da Língua Portuguesa (São Paulo), encontram-se abertas as inscrições para a “Oficina de jogos educativos digitais”. A referida oficina acontecerá de 16 a 29 de março, na cidade da Praia, com o formador brasileiro Bruno Palermo e acolhe estudantes universitários e público geral interessado (no […]
SEMTRE E UNIMEP IRÃO OFERECER CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIROS
A Secretaria Municipal do Trabalho e Renda (Semtre), em parceria com a Unimep (Universidade Metodista de Piracicaba), oferecerá curso de Língua Portuguesa para estrangeiros. O objetivo é integrá-los ao contexto sociocultural local e nacional, fornecendo-lhes subsídios linguísticos para a sua inserção em instituições e empresas situadas em Piracicaba, por meio da aprendizagem do nosso idioma. […]
EMBAIXADA DE PORTUGAL NO BRASIL RECEBE SARAU LITERÁRIO
No âmbito das comemorações do Dia Internacional do Contador de Histórias, o Camões – Centro Cultural Português em Brasília e a Associação Amigos das Histórias promovem, em Brasília, mais uma edição de um sarau literário que irá contar com diversas atividades. A sessão de abertura da 8ª Edição do Dia Internacional do Contador de Histórias […]
MOÇAMBIQUE E PORTUGAL RENOVAM PARCERIA NO DOMÍNIO DA LITERATURA
Os governos de Moçambique e de Portugal assinam esta quarta feira um protocolo de entendimento com vista à renovação de cooperação no domínio das bibliotecas escolares e da promoção da leitura. Para o efeito, a Ministra da Educação e Desenvolvimento Humano, Conceita Sortane, estará hoje na Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e […]
PROGRAMA DE APOIO À REFORMA DO SISTEMA EDUCATIVO NA GUINÉ-BISSAU (PARSE) – ARRANQUE DA FORMAÇÃO DE FORMADORES DO APERFEIÇOAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA
De 17 de fevereiro a 4 de março de 2018 decorreu, em Bissau e Bafatá, a Formação de Formadores do Aperfeiçoamento de Língua Portuguesa II. Um curso que dá continuidade à aquisição de competências pedagógicas e científicas dos formadores que implementam formação de Português como língua segunda ao público-alvo das formações do PARSE na Guiné-Bissau. […]