UNI-CV DEBATE O ENSINO DO PORTUGUÊS EM SITUAÇÃO DE LÍNGUAS EM CONTACTO

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A Faculdade de Ciências Sociais, Humanas e Artes da Uni-CV realizou um ciclo de conferências dedicado ao “Ensino do Português em Situação de Línguas em Contacto”, na quinta-feira, dia 31 de maio, no auditório do Campus de Palmarejo. A coordenadora do curso de Estudos cabo-verdianos e portugueses realçou que este ciclo de conferências aconteceu no […]

A Faculdade de Ciências Sociais, Humanas e Artes da Uni-CV realizou um ciclo de conferências dedicado ao “Ensino do Português em Situação de Línguas em Contacto”, na quinta-feira, dia 31 de maio, no auditório do Campus de Palmarejo.

Uni-CV debate o Ensino do Português em situação de Línguas em Contacto

A coordenadora do curso de Estudos cabo-verdianos e portugueses realçou que este ciclo de conferências aconteceu no âmbito da comemoração do mês de Maio, mês da língua portuguesa e focalizou o tema do ensino da língua portuguesa em contexto de contacto de línguas.

“O objetivo é criar um ambiente de reflexão sobre o ensino da língua portuguesa em Cabo Verde, considerando que a sua aprendizagem é sem dúvida um factor importante da internacionalização de competências de natureza técnica, científica, mas também, académica e social no mundo globalizado”.

O ciclo de conferências contou com três conferencistas investigadores de reconhecido mérito  que se debruçaram sobre o tema central, apresentando três comunicações: “Ensino da Leitura”, proferida pela Diretora da Cátedra de Eugénio Tavares de Língua Portuguesa, Professora Amália Lopes; “Diferenciação Pedagógica e Transversalidade no Ensino da Língua Portuguesa em contextos multilingues e multiculturais”, pela Professora Leonor Santos, consultora na Direção Geral da Educação do Ministério da Educação e “Educação Literária”, pelo Professor José Esteves Rei, docente da Faculdade de Ciências Sociais, Humanas e Artes da Uni-CV, tendo como moderadora a professora Mariana Faria.


Fonte: UniCV
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