LÍNGUA PORTUGUESA CRIA OPORTUNIDADES E ABRE “HORIZONTES”
A 15ª edição do Concurso de Eloquência em Língua Portuguesa premiou cinco estudantes em vez dos habituais quatro. Apesar de parecerem ainda incertos ou indecisos quanto ao seu futuro profissional, os jovens reconhecem que o Português lhes abre muitas portas Nove estudantes da Universidade de Macau (UM), Universidade de Ciência e Tecnologia (UCTM) e Instituto […]
EM LÍNGUA PORTUGUESA ABRAÇAMOS A INTEGRAÇÃO
O Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP) em parceria com a Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira (SIPLE) e o Secretariado Executivo da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (SE-CPLP) realizaram hoje, dia 06 de novembro, o evento intitulado “Em Língua Portuguesa abraçamos a integração”. O evento iniciou com as intervenções da Diretora Executiva […]
ESCRITOR ANTÓNIO MOTA PROMOVE A LÍNGUA PORTUGUESA EM ESCOLAS DOS EUA
O escritor português de literatura infanto juvenil, António Mota, está de visita às escolas comunitárias portuguesas e escolas públicas americanas, onde se ensina a Língua Portuguesa, de diversas áreas consulares da Costa Leste dos EUA. A iniciativa decorre no âmbito do plano de incentivo à leitura do Camões, I.P., do plano de divulgação da Língua […]
LÍNGUA VALE 17% DO PIB, ECONOMIA E UNIVERSIDADES DEVEM PROMOVÊ-LA
Fonte: Textofaz A língua portuguesa vale 17 por cento do Produto Interno Bruto, disse hoje o ministro dos Negócios Estrangeiros, que apelou ao envolvimento do setor económico e das universidades na promoção do português como “uma das línguas globais de hoje”. “As primeiras estimativas sobre o cálculo do valor económico da língua portuguesa indicam que vale […]
UM, IPM E MUST DISPUTAM CONCURSO DE ELOQUÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA
O departamento de Português da Faculdade de Letras e Humanidades (FAH) da Universidade de Macau (UM) vai realizar a 6 de Novembro o 15º concurso de Eloquência em língua portuguesa. De acordo com um comunicado da Universidade de Macau, o evento tem como objectivo “estimular o interesse dos alunos em aprender Português e melhorar a […]
ÁFRICA DO SUL: REINAUGURAÇÃO DO CENTRO DE LÍNGUA PORTUGUESA DE JOANESBURGO
O Camões – Centro de Língua Portuguesa em Joanesburgo, foi reinaugurado no dia 26 de outubro de 2017, nas suas instalações, na Universidade de Witwatersrand. A cerimónia contou com a presença da diretora da Faculdade de Humanidades, Professora Ruksana Osman, com a Chefe da Escola de Literatura, Língua e Media, Professora Libby Meintjes, com o Cônsul Geral de Portugal, Francisco […]
PORTUGAL E CABO VERDE CRIAM PRÉMIO LITERÁRIO ARNALDO FRANÇA
O prémio literário Arnaldo França, criado pelas imprensas nacionais de Portugal e Cabo Verde e hoje anunciado na cidade da Praia, irá distinguir anualmente escritores cabo-verdianos com cinco mil euros e a publicação da obra premiada nos dois países. O prémio foi anunciado no âmbito da Morabeza – Festa do Livro, pouco antes do […]
I REUNIÃO TÉCNICA COM OS PAÍSES OBSERVADORES ASSOCIADOS
A Diretora Executiva do IILP representantes dos Países Associados da CPLP (Geórgia, República Checa, República, Eslovaca, República da Hungria, República da Namíbia, República do Senegal e República da Turquia participaram numa Reunião Técnica, realizada em Lisboa na sede da CPLP, no dia 02 de novembro. Os objetivos da referida Reunião foram: i) socializar a tipologia […]
IMIGRANTES HAITIANOS SÃO CERTIFICADOS EM CURSO INSTRUMENTAL DE LÍNGUA PORTUGUESA
O desejo de começar uma vida nova no Brasil é comum aos 32 haitianos que comemoraram, na noite da terça-feira (31/10), a conclusão do curso instrumental de Língua Portuguesa oferecido por meio do projeto Haiti, da Secretaria Municipal da Educação. Além de aprenderem a se comunicar em Português, a certificação do curso pode ajudar na inclusão […]
MAIS UM EVENTO REALIZADO PELA SIPLE!
A conferência de abertura, as 2 mesas plenárias e os 102 trabalhos que foram apresentados durante o evento contemplaram a temática PLE/L2: CONTEXTOS, USOS E PRÁTICAS DE ENSINO, que reflete uma demanda emergente de contextos específicos de aprendizagem de PLE/L2, a partir dos quais os usos da língua portuguesa precisam orientar práticas de ensino em […]